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“全国第二届关爱孤独症儿童公益论坛”圆满落幕

来源:微公益 发布时间:2019-01-03

  (记者朱兵 吴松茂 罗水妹 冯海涛)2018年12月28—29日,消费日报社与浙江工业大学联合举办的“全国第二届关爱孤独症儿童公益论坛”在浙江工业大学举行。本次全国孤独症儿童公益论坛以“孤独症儿童应该享受公平而有质量的教育”为主题,来自全国26个省市的高等院校教育学、心理学教授,从事孤独症儿童教育的一线校长和公益组织代表120多人,一起研讨孤独症儿童如何享受公平而有质量的教育。论坛收到100多篇论文,挑选了20篇论文进行了宣读与讨论。

  

  孤独症,又叫自闭症,作为一种新的爆发性增长的疾病,全球发病率已经在0.5-2.5%,对全球范围内的社会保障体系造成了极大的挑战。孤独症病因未明,无特效药,难以治愈,行为表现伴随终生。他们不但需要特殊教育,还需要家长的长期陪伴,更要漫长的康复训练以提高自身的生活和适应社会的技能。因此,孤独症对社会所产生的各种影响将会“全面、长期、综合、持续、复杂”,已经成为全球性重大“难题”。全社会务必要予以高度重视。

  中国残疾人康复协会常务副理事长、秘书长许晓鸣表示,孤独症致残率很高,所带来的一系列经济成本非常沉重。这个特殊群体的社会保障问题必须予以正视,无可回避。孤独症儿童的早期发现、干预、教育非常重要。浙江工业大学虞晓芬副校长介绍了浙江工业大学组织力量,协力攻关,对孤独症研究予以重点扶植。消费日报社王彦琦副社长认为,众多教育界专家和全社会爱心人士助力孤独症儿童教育和康复,必将开启我国孤独症儿童教育和康复新篇章。

  

  中国妇女发展基金会妇女儿童帮扶基金郭海良主任就我国孤独症早期发现、早期干预和教育和世界卫生组织“全球孤独症家长培训项目”进行了介绍,中国在这个领域已经成为这个全球项目的主要成员国。

  国家社会科学基金“孤独症”重大招标项目首席专家、浙江工业大学应用心理学重点学科负责人徐云教授汇报了近五年来在孤独症儿童早期发现、干预、教育和社会保障研究的大量成果。认为:具有中国特色的孤独症儿童早期干预、干预、教育和康复模式已经基本形成,大量研究已经与国际接轨,发展速度很快,但事业发展的“瓶颈”问题已经显现,必须尽快予以解决。

  

  山东师范大学张茂聪教授、西南大学赵斌院长、陕西师范大学兰继军教授等探讨了我国在孤独症儿童教育法规相关理论与实践的国际比较,分析了我国在这个领域发展的特征。认为国家已经制定了孤独症儿童相关的融合教育政策法规,但在落实、实施与督导上需要尽快出台相应配套政策。

  昆明学院李里教授、福建省厦门市心欣幼儿园陈军园长、广东省东莞市特殊幼儿园李芬芳主任等就孤独症儿童早期干预、教育的方法、路径、条件、策略进行了总结和分享。证明早期干预、教育效果明显,对后续义务教育意义重大。投入孤独症儿童的早期干预、教育,就是投资未来。早期干预的投入,可以大大降低义务教育和今后社会的投入。这项“抢救性康复”工程意义重大。但目前就业人员的质量与数量非常堪忧。

  郑州师范学院李玉向教授、浙江师范大学曹淑芹副教授、华东师范大学金野副教授、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心王红霞主任、黑龙江省齐齐哈尔市培智学校蒋宗会校长、湖南省湘潭市特殊教育学校谷柳副校长等对国际上孤独症义务教育课程设置进行了比较, “行为与情绪问题处理技巧、青春期教育、文化知识和技能学习”是目前国际上关注的三大难点。他们就各自单位开展的孤独症儿童教育、教学、课程设置与评估、儿童行为问题应对、教师队伍建设和融合教育实施的具体策略进行了非常详细的介绍。相关实践成果基本具备了进行大面积推广的条件与基础。但在理论和组织管理上还需要进一步完善,操作和实施方法需要进一步补充,专业人员全员培训迫在眉睫。

  

  孤独症是人类的一种特殊的生存状态,他们刻板机械的心理行为特征和艺术潜能开发,孤独症儿童今后完全可以就业,自食其力。江苏省南京市秦淮特殊教育学校张慧校长、浙江省杭州市杨绫子学校俞林亚校长、福建省晋江市特殊教育学校李燕玉校长等就孤独症儿童职业技能培养,开拓支持性就业新局面进行报告,用生动的事例表明全社会只要有包容、接纳、支持的心态与政策,孤独症人士完全可以成为社会财富的创造者。

  孤独症儿童家庭教育是一个世界难题。家长决定了孤独症儿童的未来。美国加州大学王勉教授、杭州市湖墅学校郤玲亚校长等就美国孤独症儿童家庭教育对中国的启示、个别化教育计划下的家庭教育经验进行了分享,他们认为国内的实践基本上与世界卫生组织的“孤独症家长培训项目”内容对接,效果明显。

  孤独症教育人才培养是目前全球面临的新问题。杭州师范大学马伟娜教授、嘉兴学院顾群教授等就各自学校如何进行师范教育改革,加强师范专业建设,让学生掌握孤独症儿童知识和教育教学技能进行了交流。对于全国教师教育院校如何面向师范生开展孤独症知识专门的培训与培养提供了经验与样板。

  

  社会公益组织的参与,是孤独症儿童成长的重要力量。浙江工业大学教科学院团委赵利娜书记介绍了“浙江工业大学应用心理学专业大学生孤独症公益活动十年工作”汇报。大学生们“十年如一日”,在公益活动中树立人生理想,坚定人生观和价值观,把学到的知识为社会服务,并且开展科技创新,达到了“立德树人”的目标。浙江工业大学大学生代表黄慧等15位同学现场宣读了 “孤独症公益行动”大学生倡议书。向全国大学生们发出了倡议,把自己的青春梦融入伟大的中国梦,在社会服务实践中锻炼成长。

  孤独症公益论坛的发起人,消费日报社记者朱兵表示:希望通过公益论坛,引起更多人对孤独症儿童的关注,进一步完善与改革国家有关教育和其他社会保障政策,让这个群体共享社会发展和改革成果,同在阳光下,共奔“小康”,实现人类社会的包容与可持续发展。

  孤独症儿童需要全社会的理解、支持、关爱、包容、悦纳。第二届关爱孤独症儿童公益论坛还发表了“杭州宣言”:“孤独症儿童应该与其他儿童一样,享受公平而有质量的教育。”

责任编辑:微公益